- Sklep
- Opinie o pomocach
opinie o pomocach
(0 Produktów)
opinie o pomocach
BUDUJEMY ZDANIA – „Od wyrazu do zdania” i „Słucham, rozumiem, mówię” część 1 i 2
Od kilku tygodniu z "moimi" dzieciakami na zajęciach pracujemy z kartami pracy rozwijającymi umiejętność budowania zdań od Gabinet Terapii Mowy i Komunikacji Eliza Dziubak i jestem baaaardzo zadowolona. Kiedy kilka miesięcy temu zamówiłam pierwszy poradnik wydany przez Panią Elizę szczerze napisałam jej, że czuję niedosyt pewnych zadań i super byłoby rozbudować zawarte w poradniku pomysły o gotowe karty pracy do budowania zdań i.....SĄ
A konkretnie 4 teczki pełne gotowych kart do budowania zdań z czasownikami "mieć" "jeść" "pić".
Możecie zwizualizować dziecku słowa których ma użyć w zdaniu lub macie gotowe wizualizacje w początkowych kartach pracy. Budujecie strukturę zdania, ćwiczycie formy gramatyczne, wzbogacacie słownik czyli to wszystko co przy orm, niedokształceniach mowy czy trudnościach w nabywaniu kompetencji językowych w przebiegu autyzmu czy niepełnosprawności intelektualnej jest konieczne. A wiadomo, że własnych pomysłów na wykorzystanie kart też jest sporo.
Polecam logopedom i rodzicom chcącym wspierać rozwój mowy dzieci.
Z opinii Magdaleny Tarnawskiej –neurologopedy klinicznego, pedagoga specjalnego, terapeuty osób z autyzmem, diagnosty Ados-2, wykładowcy akademickiego.
https://www.facebook.com/mowanaopak/photos/a.2398166853580468/4557701890960276/
ZAGADKI dla dzieci z wyzwaniami rozwojowymi
Jakiś czas temu dostałam prezent. Zabrałam do gabinetu, przećwiczyłam, pokombinowałam przeróżne zadania. I teraz mogę wreszcie coś napisać.
Zagadki - uwielbiam, korzystam z nich bardzo dużo i wszystkim polecam.
Dzieci uczą się definiowania przedmiotów na podstawie ich cech. Korzystając ze wsparcia wzrokowego (kwadraciki z podpowiedziami- kolor, kształt, pojęcie nadrzędne), uczą się łatwiej i szybciej.
Pomoc super sprawdza się m.in. przy dzieciach z zaburzeniami rozumienia. Daje im moc i radość, gdy wykonują trudne językowo zadania.
Proste, a cudne!
Z opinii Agaty Gładowicz-Bojarskiej – neurologopedy, wykładowcy akademickiego, autorki bloga „O logopedii”
ZAGADKI dla dzieci z wyzwaniami rozwojowymi
Zagadki to obowiązkowa pomoc dla każdego terapeuty i rodziców dziecka z wyzwaniami. Pomoce są wykonane w bardzo ciekawej formie. Mój syn z łatwością opanował materiał i myślę, że taki sposób przyswajania wiedzy jest dobrym kierunkiem. Widać, że autorka ma ogromne doświadczenie w swojej pracy i pasję. Dzięki zagadkom synek zaczął opisywać w podobny sposób inne przedmioty, które nie były zawarte w zagadkach. Czekamy z niecierpliwością na drugą część:) zagadek
Angelika N. – mama i terapeutka
https://mowaislowa.com/zagadki-dla-dzieci-z-wyzwaniami-rozwojowymi-czesc-i-1
BUDUJEMY ZDANIA – Słucham, rozumiem, mówię
Polecam karty do budowania zdań. Syn z ASD bardzo szybko nauczył się konstruować zdania w zaproponowany przez autorkę sposób. Zestaw zawiera ciekawe propozycje ćwiczeń. Oprawa graficzna bardzo atrakcyjna. Polecam
Angelika N. – mama i terapeutka
https://mowaislowa.com/budujemy-zdania-karty-pracy-slucham-rozumiem-mowie-z-czasownikiem-miec
BUDUJEMY ZDANIA – „Od wyrazu do zdania” i „Słucham, rozumiem, mówię” część 1 i 2:
https://www.facebook.com/szkolajedzeniatadekniejadek/posts/1826225200908868/
OPOWIADAM O ZWIERZĘTACH
Przetestowałam zagadki z moimi dziećmi i bardzo serdecznie polecam. Bardzo ciekawa szata graficzna, dużo propozycji wykorzystania pomocy ( w instrukcji )oraz świetna zabawa dla całej rodziny. Rewelacyjne są podpowiedzi wizualne, które uczą dziecko sprawnego opisywania zwierzątek, nadają kierunek sposobu uczenia się. Strzał w 10! :)
Angelika N. – mama i terapeutka
https://mowaislowa.com/opowiadam-o-zwierzetach
ROZGADAJKI
"Rozgadajki" to pozycja nie tylko dla dzieci z wyzwaniami rozwojowymi, ale tak naprawdę dla wszystkich dzieci. Sprawdza się u mojej dwulatki, która zachwycona jest przepięknymi ilustracjami. Nauczyła się odczytywać sylaby, które umieszczone są w żółtych kółeczkach, przy okazji wykorzystuje przy tym gest wskazywania palcem. Czytając "BA BA BA" po kolei paluszkiem wskazuje na sylaby. Jest to świetne ułatwienie dla dzieci. Tekst rymowany, wpada w ucho, dzięki czemu można go "czytać" razem z dzieckiem. Część tekstu odczytuje ja, a część z pamięci dokańcza moja córka. Można także wspomagać się gestami, zwłaszcza przy zdaniach: "mała owieczka zasłania oczy" oraz "przestraszymy potwora" itd. Moja córka bardzo często sięga po te książeczkę. Mam nadzieję, że powstaną kolejne części. Świetna zabawa, świetna stymulacja rozwoju dziecka.
Mama dwulatki
https://mowaislowa.com/rozgadajki-rymowanki-dla-dzieci-z-wyzwaniami-rozwojowymi